Pratiques administratives

La Nouvelle-Écosse abolit les conseils scolaires élus anglophones

Le gouvernement McNeil de la Nouvelle-Écosse donne suite au rapport Glaze. Il a officiellement aboli sept des huit conseils scolaires élus le 31 mars dernier et a créé un conseil consultatif provincial. Seul le Conseil scolaire acadien provincial (francophone) a été épargné. En janvier dernier, Avis Glaze, éducatrice et experte des systèmes éducatifs a déposé

Entrez dans l’ère du renouvellement des pratiques

Depuis quelques années, les milieux scolaires du Québec relèvent un double défi : celui de valoriser la réussite éducative des élèves et de lutter contre le décrochage scolaire. Pour ce faire, les pratiques, qu’elles soient organisationnelles, pédagogiques ou professionnelles, doivent être améliorées. Le Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ) propose aux

Commission scolaire de Laval : l’expérience d’une formation en ligne

La Commission scolaire de Laval a mis en ligne du matériel pédagogique novateur pour rehausser les qualifications des éducateurs et éducatrices en service de garde en milieu scolaire : l’attestation d’études professionnelles (AEP) en service de garde en milieu scolaire. Cette attestation est le résultat d’une des recommandations du Conseil supérieur de l’éducation [ref]Conseil supérieur de

Au-delà de la logique, l’intuition

Savez-vous pourquoi les organisations comme le ministère de la Défense américaine, la NASA, le Federal Executive Institute, l’Agence de sécurité nationale et les pompiers du comté de Los Angeles ont des programmes de formation qui visent à développer l’intuition?  C’est parce que l’intuition est extrêmement importante pour la réussite dans n’importe quel secteur d’activité comme

Entrevue Île-du-Prince-Édouard : les enjeux de la gouvernance scolaire

Pour assurer l’efficacité optimale du système scolaire de l’Île-du-Prince-Édouard, la Commission sur la gouvernance en éducation a été créée l’an dernier. La population, le milieu scolaire et les partenaires de toute la province ont pu exprimer les enjeux qui les interpellent en éducation pour contribuer à son amélioration. Au total, 48 recommandations sont issues du

Faire de l’éducation la priorité du Québec!

Le concours des Prix d’excellence La culture au cœur de l’école publique a connu un succès retentissant avec plus d’une centaine de projets soumis, comme vous pourrez le constater dans ce numéro spécial du Savoir. Nos commissions scolaires sont bien pré entes dans leur milieu et elles nous le démontrent une fois de plus par

Spécial Sommet sur l'éducation publique

Entrevue avec Gaston Rioux, président de la Fédération des comités de parents du Québec

Même s’il était avec nous virtuellement au Sommet sur l’éducation publique, M. Gaston Rioux, président de la Fédération des comités de parents du Québec (FCPQ), a tenu à réaliser cette entrevue avec le Savoir pour nous faire part des défis à relever afin de contribuer à améliorer le système public d’éducation. Représentant quelque 18 000

Être plus efficace et performant dans un monde en changement

L’amélioration de la performance de nos organisations s’incarne dans différentes stratégies ayant pour cible, à titre d’exemples, la réduction des coûts, l’amélioration des processus et des services à la clientèle, l’attraction et la mobilisation des personnels, la mise en place d’outils de gestion efficaces. Comme le montre d’ailleurs le sondage réalisé par la FCSQ en

En route vers le changement

Les dernières semaines ont été assez mouvementées et intenses sur divers plans. J’ai poursuivi ma  tournée dans les régions du Québec pour discuter avec nos partenaires des enjeux du système public  d’éducation, participé aux 2es Rencontres interrégionales sur la persévérance et la réussite scolaires et, le point culminant a été l’adoption du plan d’action Pour

Des pratiques administratives porteuses et des outils de gestion efficaces

Les commissions scolaires ont toujours maintenu leurs frais d’administration bas. En effet, l’examen de la proportion des dépenses pour les activités administratives des commissions scolaires depuis plus d’une dizaine d’années nous permet de constater qu’elles ont réussi à les maintenir sous le seuil de 6 %, et ce, malgré toutes les nouvelles exigences légales et